＊彩虹育兒園~爹地♡彩彩&星星&溜溜♡媽咪＊

最近，寶寶的記憶力好像進步很多，我們平日的小動作，常常會在孩子的遊戲行為中出現，例如：他會學習安撫洋娃娃的動作，或是學習爸爸開車的模樣。
寶寶到了9個月大時，記憶力的確會有明顯的成長，他們可以記憶不在眼前的物體或事件，好比一天前看過的動作或玩過的遊戲，還能能將動作模仿出來或記得該如何玩那個遊戲，這是寶寶重要的認知發展。
由於記憶力越來越好，寶寶對於每天的例行性的活動都會產生記憶、也會有預期的能力，例如，一看到天黑，就知道爸爸該回家了；午睡起來之後，就該出去散步了。這種回憶的能力，幫助寶寶建立起簡單的因果關係，對於事情的先後順序也會建立起更清楚的概念。
這時候，可以和他玩「藏起來找出來」的遊戲，也可以將玩具或物品做一個不尋常的動作，好比把杯子放在頭上，可以觀察寶寶的反應，這類遊戲最能啟發寶寶的好奇心與記憶力。請記得，小寶寶最喜歡你陪他玩，不僅能夠獲得樂趣與學習，還能得到情感上的撫慰喔！

你家寶寶雖然還不會說話，但是，你發現了嗎？他已經會用「小食指」來表達他的想法與需要了！
大約在9個月左右，寶寶就會發展出「以指指物」的能力，通常寶寶會伸出食指，指著想要的物品、想前往的方向或者感興趣的活動。這種能力可說是嬰兒發展社會能力非常重要的指標，透過「以指指物」的方式，可以快速的讓別人瞭解他的想法，並藉此指引別人注意他感興趣的事物，讓別人瞭解他的意思。
當寶寶開始出現食指指物之後，爸爸媽媽一定要用心解讀並給予回應，遞給他想要的東西、帶他去想去的地方，如此能鼓勵寶寶更樂於主動與人溝通。另外，盡量避免將寶寶的手包起來或戴手套，這樣會限制手的活動與發展。
當然，當寶寶的食指能力更加精準後，寶寶就會出現用食指碰觸開關或按鈕，這些食指的探險動作都很容易產生危險，所以父母一定要多注意居家環境的安全問題。

試一試！把寶寶正在玩的玩具用毛巾蓋起來，看看會有什麼反應？如果寶寶會掀開毛巾「找」東西，那表示寶寶的認知能力有明顯的進步了喔！
當寶寶會去找消失在眼前的物體時，就表示已具有「物體恆存」的概念。在四到八個月之間的嬰兒，雖然可以跟著物體移動的方向去找它，但是如果東西一旦被藏起來或蓋起來了，他們就不會嘗試去找了。大約在8個月之後，寶寶就能出現「物體恆存」概念，也就是，即使物體不再被看見，寶寶仍知道物體還是存在。「物體恆存」是一種非常重要的認知能力，到一歲半左右才會建立完成。
此時，我們可以多和寶寶玩「藏與找」的遊戲，例如：跟孩子玩躲貓貓的各種遊戲：用小手巾將臉或玩具蓋住，引起孩子的好奇心；也可以利用替他穿脫衣服的機會，一邊將寶寶的手穿過袖子，一邊說「咦～小手手呢？喔～小手手伸出來了！」這些遊戲經驗，都可以讓寶寶學習「物體恆存」的概念喔！

寶寶現在是不是很愛扔東西呢？手中的玩具、奶嘴或食物，他都喜歡丟到地上，再低頭瞧一瞧；撿起來之後，再度丟到地上。這種反覆的丟擲動作常常會惹惱父母，不過，請不要惱火，對寶寶而言，這可是一項實驗喔！
這時期的寶寶，為了驗證事物是否會因他的行為而出現，所以樂此不疲的不斷重複「我丟你撿」的實驗。藉此看看，東西會不會發出他預期的聲響？媽媽會不會過來撿給他？在認知發展上，這是「因果概念」的開端，寶寶漸漸瞭解「我也有能力讓事物發生反應了」。「反覆操作」是寶寶非常重要的學習型式，例如：做同一個動作、唱同一首歌、說同一個故事，都是孩子非常典型的學習特徵。所以，請不要覺得麻煩，反而要有耐心的陪伴他「一起做實驗」喔！
在此時，也可以購買一些適合寶寶做實驗的玩具，好比：一搖就會嘎嘎作響的手搖鈴、一滾動就會唱歌的球、一拉就有音樂的音樂盒、一按就會彈出玩偶的玩具等等，這些玩具不但能引起他很高的興趣，也可以滿足反覆試驗的慾望。鼓勵寶寶多嘗試、多學習，他會變得更積極主動喔！

注意到了嗎？你跟寶寶說話時，他會安靜的聽，等你暫停下來，他才會咕咕呀呀的開始回應你。
在此之前，寶寶一聽到別人說話的聲音，就會迫不及待的跟著發出聲音，但是到了7、8個月時就大不同了，有人說話時，寶寶常是安安靜靜的，等對方停止說話時才出聲回應。這顯示，寶寶學會了第一個語言規則－「別人說話時不要講話，因為很快就會輪到我了！」。
「輪流說話」是一種很重要的人際對話模式，也需要在生活中持續學習。因此，平時與寶寶對話的互動，您可以和寶寶說話之後，等著寶寶用微笑、瞇眼、打嗝、或咕咕聲的回應，接著才對寶寶說些別的話，並等著他做下個回應。此外，你也可以在遊戲中建立這種輪流的概念，如：你一句我一句的輪流唱兒歌，漸漸的，寶寶就能學習到輪流的概念了。

幫寶寶清潔牙床的時候，一不小心，被寶寶咬了一口。小心翼翼的掰開小嘴巴，用手指一摸，怎麼是硬硬的小突起？哇！原來是寶寶長牙了啊！
由於營養狀況改善，每個寶寶的長牙時間有很大的差異，有的在5、6個月大就長出牙齒，有的過了10個月還不見蹤跡。不過，基本上，只要在一歲前長牙就算正常，如果寶寶還沒長牙，請不要緊張，請耐心等待！如果一歲以後仍未長牙，這時候就必須請教牙醫，找出真正的原因。
一般來說，乳牙有固定的成長順序，多從下顎的第一門齒開始長起，緊接著是上顎第一門齒、第二門齒陸續冒出牙痕，下顎第二門齒與下顎犬齒也會開始萌生。
寶寶長牙後，記得在寶寶吃東西後和睡覺前用紗布或棉花棒幫他輕輕擦拭。每次吃完東西後最好喝些白開水來清潔口腔。長牙這段期間，寶寶特別喜歡拿東西又舔又啃的，你可以選購無毒、易保持乾淨的嚙咬玩具或固齒器給他，來刺激牙根的發育。嬰兒餅乾不但可以當零食吃，藉此還可以讓他練習牙齒咬食食物的技巧喔！

當我們拿零食往嘴裡送時，這才發現，小寶寶早已盯著你好久，小嘴巴也跟著咀嚼起來，看他認真又無辜的模樣，簡直要笑翻了。
寶寶開始吃副食品之後，對「吃」就會逐漸感興趣，記得要用小湯匙來餵食，這樣可以增進孩子的吞嚥與咀嚼能力，這些口腔活動對於日後的語言學習都有關鍵性的影響，父母千萬不要忽略，或是因為懶惰而疏於調製副食品。
除了調製的副食品之外，這時也可以為寶寶準備一些適合食用的嬰兒餅乾，在正餐之外，鼓勵他自己抓握、將食物送進嘴裡、學會囓咬與吞嚥，這些能力的培養非常的重要。只是，寶寶的消化功能尚未健全，所以選擇食物一定要謹慎，避免食用成人的食物或零食，盡量餵食柔軟易消化的食物類型，鼓勵寶寶細嚼慢嚥。此外，為了及早培養寶寶良好的餐桌習慣，請盡量讓他在固定的地點、時間進行，養成他良好的進食習慣。

六個月寶寶長相更可愛，常叫人忍不住想要一把抱在懷裡。不過，請注意，這時候，許多小寶寶只要離開媽媽的懷抱立刻嚎啕大哭，常常弄得場面好不尷尬。
其實，六個月的寶寶已經開始進入「認生時期」了（6個月到一歲左右），這時期的寶寶會對媽媽特別依戀，也會辨識陌生人，對於陌生的人或地都會感到害怕。這時，只要有媽咪陪伴時，寶寶做什麼都安心自在，不過，媽媽一但離開，寶寶就會開始焦慮、哭泣。「認生」，會讓寶寶的照顧者格外的費力，會造成媽媽教養上的困擾，但這也是寶寶認知能力增進的表現，所以，當寶寶出現認生時，千萬不要責備他，也不要勉強寶寶讓不熟悉的人抱喔！
為了建立寶寶的安全感，帶寶寶出門的時候，除了絕不和寶寶離開之外，當有人想要接近寶寶時，媽咪可以先和對方來段愉快的談話、或做些親近的動作，這樣能讓寶寶知道這是媽咪喜歡的人，這樣也可以降低寶寶對陌生人的焦慮和不安感覺。

你有沒有發現？寶寶會「看臉色」了呢！有時候寶寶過份吵鬧時，如果大聲喝叱時，寶寶可能會突然安靜下來，不敢再造次了。
現在寶寶的確是可以分辨成人的各種表情與聲音，可以瞭解哪些是快樂、生氣、或憤怒的情緒，這也是一項非常重要的進步和能力，可以幫助寶寶在不同情境下學習該出現哪些感受和行動。這年齡孩子，通常有人和他說話時，他都會用喜悅或興奮的表情加以回應，只不過，這時寶寶的動作控制力還不成熟，很容易出現拉人的頭髮、眼鏡或衣服等行為，這時，只要將小手移開就好，無須斥責。
在這時，寶寶已經會模仿你的情緒表達方式了，他會觀察你對人的方式然後複製下來，所以爸爸媽媽不但要管理好自己的負面情緒，更要示範好的行為模式，可以教他一些簡單的社交禮節，好比：kissgoodbye、搖手說掰掰、點頭說謝謝，這些都是很基礎的禮貌喔！

小寶寶醒來時，常會哇哇大哭，但是，只要聽到「媽媽在這裡、媽媽在這裡」，哭聲好像就稍稍緩和，還會瞪大著眼，希望你快快出現在眼前。
這年齡的寶寶已經會依據自己的生活經驗（重複接觸的某些事件或訊息），讓他學習到簡單的因果概念。例如：寶寶聽到媽媽聲音回應時，便知道等一下會獲得媽媽的安撫；看到爸爸提著特定的包包走向大門，便知道爸爸要出門了。這時，寶寶也會努力的熟悉身邊的各種事物，累積各種能力與知識。例如，他會知道每當走到家附近的某個轉角，就會出現一隻大黑狗或看到捷運列車。
這些簡易的因果關係，是孩子最重要的認知學習，所以，和孩子相處時，可以用口述的方式，主動告知正在做的事和為什麼要如此做，好比對他說：「媽媽在放熱水了，等一下寶寶就可以洗個香噴噴的澡囉！」日積月累，他就會逐漸了解到，每一種事物或規則都有其原因和意義，如此可以培養寶寶主動理解或追尋事物原因與意義的好習慣。

每當你幫寶寶清鼻子、刷牙床時，他會怎麼做？如果是不喜歡，通常會皺眉、小手揮一揮，彷彿在說：「這樣很不舒服耶！」
我們都知道，小寶寶早就有各種感知覺了，並能夠以聲音、揮動手腳、改變姿勢或臉部表情來表達自己的情感。這時，寶寶對於喜歡的例行照顧活動（如：進食、換尿布、玩玩具），就會發出微笑、低咕低估聲或開心的手舞足蹈；對於厭惡的人或物品，則會用手推開、哭叫，或藉由晃動身子、吸手指頭、轉過身來表達情緒。
寶寶的情緒感受雖然越來越複雜，但是受限於無法用口語表達，他的情緒往往無法讓人理解，因此，需要父母與保母更多的包容與接納。要解開寶寶的情緒密碼，唯有多與孩子相處、多觀察孩子的表情與感受，才有可能幫助我們對孩子的情緒有更多的瞭解。平時，多親近孩子，建立固定的生理作息，安排充足的活動與休息時間，這樣就能有助於寶寶情緒的穩定喔！

平時，你一定很喜歡逗小寶寶玩吧！逗弄時，寶寶發出的「咯咯咯」笑聲，讓人覺得既開心又有成就感。只不過，寶寶的注意力好短暫，不一會兒就轉移到別的事情上，你會不會覺得有點小挫折呢？
請不要覺得挫敗，這階段的寶寶注意力本來就很短暫，雖然他已會與人對望、盯著感興趣的玩具，或追視眼前移動的物品，但是，寶寶能注意的焦點有限，且無法長時間將注意力放在同一件事物上。
由於注意力短暫，爸爸媽媽和寶寶互動時一定要適可而止。不論是對他講話或遊戲時，如果寶寶出現排斥或轉頭的動作，那是表示他需要休息一下，或者需要另一項更有趣的活動，千萬不要強迫孩子，否則很容易出現排斥的哭鬧反應。其實，小寶寶的專注能力也可以從小培養，原則上，在日常教養時，盡量讓他一次只做一件事情，不論是玩、吃東西或是任何活動，最好等一件事情結束後再進行下一件事情，讓寶寶逐漸學習專注做單一事情！

注意到了嗎？每當我們開口說話，小寶寶都很認真的聽，也會跟著嘰嘰咕咕說了起來，彷彿是與人對話一般，真是有趣極了。
這年紀的寶寶，很喜歡發出各種聲音，不但會用聲音跟別人互動，無聊時，還會用發聲來自我娛樂、排遣寂寞，所以，寶寶常常會發出各式各樣的聲音，甚至還會尖叫。
所以，平時可以多注意寶寶的咕咕聲、臉部表情和動作手勢，並盡量和他互動，尤其是，當寶寶對你發聲時，一定要用聲音與笑臉來回應他，這樣他就會更喜歡與人溝通，對於日後的語言發展也會有很大的幫助。
寶寶也開始學習語言的節奏感，能分辨出聲音隱含的語意，所以，對於寶寶熟悉的物品、例行活動和事情，可以不斷的重複述說，藉此增進他對事物的熟悉度。
現在寶寶大約能夠分辨出自己的名字了，請以固定的名稱來稱呼寶寶，讓他及早確認自己的名字，！

這時，應該有許多人都在提醒你：可以給孩子添加副食品了！
的確，四個月大的寶寶，消化系統已逐漸成熟，可以適應不同的食物，吐舌頭的反射動作也漸漸消失，所以，四到六個月之間，是為寶寶添加副食品的最佳時間點，不但可以補充營養，還可以增加咀嚼與吞嚥的能力。
這階段的副食品以半流質食物為佳，如：米麥糊、稀釋的果汁，盡量用小湯匙餵食，讓寶寶學習不同的進食方式。在添加副食品時，請以「一次一種」為限，不要同時餵食多種食物，如果是鮮果汁則記得要加水稀釋，以1：1的比例餵食，才不會造成寶寶身體的負擔，此外，也可以試試含有肉類或蛋黃的嬰兒食品來增加寶寶蛋白質的需求。最重要的是，請隨時觀察寶寶的皮膚和排便狀況，如果有異常就要立即停止餵食。
很多人都喜歡拿成人食物給孩子食用，事實上，寶寶對食物的偏好和成人不同，且成人食品口味較重非常不適合小寶寶，請為孩子調製合宜的副食品。

這時候，寶寶的背頸有力多了，可以被直立的被抱著，讓人覺得省力多了，所以，帶孩子出去比起以前要輕鬆得多，不管是坐汽車、火車小嬰兒都很容易入睡，再加上，六個月以下的嬰兒，大都還不認生，誰都可以抱、到哪都可以睡。
因此，可以利用好天氣，帶孩子出去逛街、串門子、郊遊，讓他多見見世界，會讓他更不怕生、更適應家庭以外的環境。不過，出門後偶而還是會出現因興奮過度而引起吃奶不正常、半夜啼哭的現象，不過，遇到這種現象不要過於焦慮，只要持續日常的規律作息，過兩天也就恢復正常了，千萬不要因為擔憂打亂孩子的生活節奏而不敢再帶孩子外出了。
這時，寶寶雖然還不太會認生，不過，當父母有出門計畫而把寶寶留在家中時，請一定要讓臨時保母先熟悉照顧孩子的日常習慣，讓他們可以更快適應寶寶，以避免出現不必要的適應不良問題。

你有這樣的經驗嗎？視線才離開一會兒，寶寶轉眼就從俯臥變成仰臥，嚇了你一跳。這下你一定知道，再也不能將寶寶單獨一個人留在床上或沙發上了。
大約在3個月左右，寶寶就會出現「翻身」的動作，這可是一個重大的突破，初期只是簡單的側身翻轉，逐漸熟練，身體肌肉會更結實，翻身技巧也愈靈活，姿勢先從俯臥到仰臥，到5至7個月間，就會出現仰臥翻身到俯臥的能力。
由於寶寶開始喜歡翻動身體，很容易出現摔落地面的危險，所以要格外注意寶寶的安全。需要增設嬰兒床的護欄，或在床沿增加防護設備，例如：床緣以棉被阻隔、床沿地板鋪上軟墊，以確保寶寶的安全。護欄和床墊最好選擇泡棉的材質，因為其中有孔隙，可以讓寶寶翻身趴睡時，還能保持呼吸的順暢。
現在你不行再隨手將寶寶放在沙發或沒有護欄的床上了，當寶寶在嬰兒車或搖椅裡時，也要將安全帶扣好，以免寶寶滑動。現在你也可以在床上擺一些玩具，誘使寶寶去摸去抓，這樣可以練習翻身的動作。

小寶寶的雙眼已能集中焦點觀看東西。清醒時，寶寶會端詳自己的雙手，玩上好一陣子，他看著自己手指的游動，來回不停的看著，並將雙手碰在一起，當它們纏在一起時，寶寶也會好玩的咯咯地笑，活像個正在思考的小哲學家
看手與玩手，是嬰兒最早期的玩耍項目，玩弄雙手，不僅代表著孩子雙手肌肉的成熟，對於嬰兒來說是具有重要意義的，它是一種自我引導的活動，透過玩弄的過程可以對於距離、外觀、體積大小都有更多的認知。
日後，當寶寶用雙手把玩玩具時，揮打玩具的重複動作更可以幫助嬰兒發展記憶能力，在大腦存留的印象也更深刻，這些都是日後學習重要的基礎，所以，請不要束縛寶寶的雙手自由，衣服袖子不要蓋到手背、也不要戴手套。

仔細聽，小寶寶現在發出的聲音愈來愈多、也愈來愈清楚呢！
從第二個月開始，寶寶經常發出一些聲音，這些聲音與他平時所聽到的音調很相似，這表示寶寶開始練習如何發聲了，藉由「嘰嘰咕咕」來控制肌肉與促進發音的技巧呢！而且，這時寶寶雖然還不會說話，但是他早就已經可以區分不同的聲調，或是瞭解特定聲調所代表的意義。
所以，寶寶在學會說話之前，已經開始理解語言，千萬不要以為寶寶聽不懂就不和他說話喔！所以，平日時可以播放柔和輕快的音樂，或是常常用「慈母語」的說話方式（聲音頻率比較高、語調的抑揚頓挫較明顯）跟孩子說說話，例如：抱他的時候說「媽媽抱你」、「爸爸愛你」，換尿布的時候可說「換布布囉，這樣小屁屁就好舒服喔！」，這樣，不但可以讓寶寶感受到父母的愛意，還可以為孩子日後的語言發展奠定下良好的基礎。

在寶貝清醒時，可以讓他採取趴姿，這樣可以強化他的背頸能力。你會發現，寶寶的肌肉控制已有明顯的進步，不但可以抬頭幾秒鐘，視野也更加的開闊了。
頭頸肌肉發展在寶寶的生理發展上佔有重要的角色，當脖子的支撐力足夠時，才可以開始學坐、學爬、學走…。在滿月之後，寶寶俯臥時只能把下巴抬離床面一會兒，在兩個月大時，可以抬頭45度並維持數秒鐘，大約在三個月大左右，俯臥的寶寶已經能抬頭十秒鐘了，頭頸能力有明顯的進度。
雖然寶寶的脖子比以往更有力量，但還是得注意抱寶寶的方式，盡量使用一手托住脖子、一手托住屁股的「橫抱法」。偶而也可以偶爾改變抱姿，或者將寶寶的臉朝下，他自然會把肌肉拉直，增強脖子的硬度。不過，請千萬不要將寶寶往上拋、或做快速轉圈的遊戲，那樣可能會因為頭部過度搖晃而產生腦部的損傷喔！

你發現了嗎？當你貼近寶寶的臉龐，寶寶的眼神會在你的眼睛、嘴巴和髮際間來回移動。即使他未必了解臉孔的意義，但寶寶天生就愛看人臉，所以，小嬰兒會對照片、雕像或真的人臉自然而本能的微笑。
除了看人臉之外，小寶寶因為他的視力欠佳，瀏覽物體時也只能看到局部的內容，如：拿一個完整的三角形或四邊形圖片給寶寶看，他可能只能察覺到幾個線條或一個角，又如：會把“△＂看成“ㄥ＂。如果拿一個太過複雜的黑白棋盤給寶寶看，他看到的可能只是一團黑黑的東西喔！所以說，這時，寶寶比較喜歡看對比分明又不會太過複雜的圖案或物體。
平時帶他到光線充足的地方走走，提供訓練視覺的機會。嬰兒用品或玩具，也盡量避開粉嫩色系，因為淡淡的顏色對他來說與白色無異，將無助於區辨物品形狀，也無法增加對線條和色彩的敏感度。
所以，在寶寶的視線範圍內，適度的佈置圖畫或吊飾，記得要選擇線條明顯、配色簡單、色彩對比性高的物品喔！