＊彩虹育兒園~爹地♡彩彩&星星&溜溜♡媽咪＊

最近，寶寶的記憶力好像進步很多，我們平日的小動作，常常會在孩子的遊戲行為中出現，例如：他會學習安撫洋娃娃的動作，或是學習爸爸開車的模樣。
寶寶到了9個月大時，記憶力的確會有明顯的成長，他們可以記憶不在眼前的物體或事件，好比一天前看過的動作或玩過的遊戲，還能能將動作模仿出來或記得該如何玩那個遊戲，這是寶寶重要的認知發展。
由於記憶力越來越好，寶寶對於每天的例行性的活動都會產生記憶、也會有預期的能力，例如，一看到天黑，就知道爸爸該回家了；午睡起來之後，就該出去散步了。這種回憶的能力，幫助寶寶建立起簡單的因果關係，對於事情的先後順序也會建立起更清楚的概念。
這時候，可以和他玩「藏起來找出來」的遊戲，也可以將玩具或物品做一個不尋常的動作，好比把杯子放在頭上，可以觀察寶寶的反應，這類遊戲最能啟發寶寶的好奇心與記憶力。請記得，小寶寶最喜歡你陪他玩，不僅能夠獲得樂趣與學習，還能得到情感上的撫慰喔！

你家寶寶雖然還不會說話，但是，你發現了嗎？他已經會用「小食指」來表達他的想法與需要了！
大約在9個月左右，寶寶就會發展出「以指指物」的能力，通常寶寶會伸出食指，指著想要的物品、想前往的方向或者感興趣的活動。這種能力可說是嬰兒發展社會能力非常重要的指標，透過「以指指物」的方式，可以快速的讓別人瞭解他的想法，並藉此指引別人注意他感興趣的事物，讓別人瞭解他的意思。
當寶寶開始出現食指指物之後，爸爸媽媽一定要用心解讀並給予回應，遞給他想要的東西、帶他去想去的地方，如此能鼓勵寶寶更樂於主動與人溝通。另外，盡量避免將寶寶的手包起來或戴手套，這樣會限制手的活動與發展。
當然，當寶寶的食指能力更加精準後，寶寶就會出現用食指碰觸開關或按鈕，這些食指的探險動作都很容易產生危險，所以父母一定要多注意居家環境的安全問題。

試一試！把寶寶正在玩的玩具用毛巾蓋起來，看看會有什麼反應？如果寶寶會掀開毛巾「找」東西，那表示寶寶的認知能力有明顯的進步了喔！
當寶寶會去找消失在眼前的物體時，就表示已具有「物體恆存」的概念。在四到八個月之間的嬰兒，雖然可以跟著物體移動的方向去找它，但是如果東西一旦被藏起來或蓋起來了，他們就不會嘗試去找了。大約在8個月之後，寶寶就能出現「物體恆存」概念，也就是，即使物體不再被看見，寶寶仍知道物體還是存在。「物體恆存」是一種非常重要的認知能力，到一歲半左右才會建立完成。
此時，我們可以多和寶寶玩「藏與找」的遊戲，例如：跟孩子玩躲貓貓的各種遊戲：用小手巾將臉或玩具蓋住，引起孩子的好奇心；也可以利用替他穿脫衣服的機會，一邊將寶寶的手穿過袖子，一邊說「咦～小手手呢？喔～小手手伸出來了！」這些遊戲經驗，都可以讓寶寶學習「物體恆存」的概念喔！

寶寶現在是不是很愛扔東西呢？手中的玩具、奶嘴或食物，他都喜歡丟到地上，再低頭瞧一瞧；撿起來之後，再度丟到地上。這種反覆的丟擲動作常常會惹惱父母，不過，請不要惱火，對寶寶而言，這可是一項實驗喔！
這時期的寶寶，為了驗證事物是否會因他的行為而出現，所以樂此不疲的不斷重複「我丟你撿」的實驗。藉此看看，東西會不會發出他預期的聲響？媽媽會不會過來撿給他？在認知發展上，這是「因果概念」的開端，寶寶漸漸瞭解「我也有能力讓事物發生反應了」。「反覆操作」是寶寶非常重要的學習型式，例如：做同一個動作、唱同一首歌、說同一個故事，都是孩子非常典型的學習特徵。所以，請不要覺得麻煩，反而要有耐心的陪伴他「一起做實驗」喔！
在此時，也可以購買一些適合寶寶做實驗的玩具，好比：一搖就會嘎嘎作響的手搖鈴、一滾動就會唱歌的球、一拉就有音樂的音樂盒、一按就會彈出玩偶的玩具等等，這些玩具不但能引起他很高的興趣，也可以滿足反覆試驗的慾望。鼓勵寶寶多嘗試、多學習，他會變得更積極主動喔！

注意到了嗎？你跟寶寶說話時，他會安靜的聽，等你暫停下來，他才會咕咕呀呀的開始回應你。
在此之前，寶寶一聽到別人說話的聲音，就會迫不及待的跟著發出聲音，但是到了7、8個月時就大不同了，有人說話時，寶寶常是安安靜靜的，等對方停止說話時才出聲回應。這顯示，寶寶學會了第一個語言規則－「別人說話時不要講話，因為很快就會輪到我了！」。
「輪流說話」是一種很重要的人際對話模式，也需要在生活中持續學習。因此，平時與寶寶對話的互動，您可以和寶寶說話之後，等著寶寶用微笑、瞇眼、打嗝、或咕咕聲的回應，接著才對寶寶說些別的話，並等著他做下個回應。此外，你也可以在遊戲中建立這種輪流的概念，如：你一句我一句的輪流唱兒歌，漸漸的，寶寶就能學習到輪流的概念了。

幫寶寶清潔牙床的時候，一不小心，被寶寶咬了一口。小心翼翼的掰開小嘴巴，用手指一摸，怎麼是硬硬的小突起？哇！原來是寶寶長牙了啊！
由於營養狀況改善，每個寶寶的長牙時間有很大的差異，有的在5、6個月大就長出牙齒，有的過了10個月還不見蹤跡。不過，基本上，只要在一歲前長牙就算正常，如果寶寶還沒長牙，請不要緊張，請耐心等待！如果一歲以後仍未長牙，這時候就必須請教牙醫，找出真正的原因。
一般來說，乳牙有固定的成長順序，多從下顎的第一門齒開始長起，緊接著是上顎第一門齒、第二門齒陸續冒出牙痕，下顎第二門齒與下顎犬齒也會開始萌生。
寶寶長牙後，記得在寶寶吃東西後和睡覺前用紗布或棉花棒幫他輕輕擦拭。每次吃完東西後最好喝些白開水來清潔口腔。長牙這段期間，寶寶特別喜歡拿東西又舔又啃的，你可以選購無毒、易保持乾淨的嚙咬玩具或固齒器給他，來刺激牙根的發育。嬰兒餅乾不但可以當零食吃，藉此還可以讓他練習牙齒咬食食物的技巧喔！

當我們拿零食往嘴裡送時，這才發現，小寶寶早已盯著你好久，小嘴巴也跟著咀嚼起來，看他認真又無辜的模樣，簡直要笑翻了。
寶寶開始吃副食品之後，對「吃」就會逐漸感興趣，記得要用小湯匙來餵食，這樣可以增進孩子的吞嚥與咀嚼能力，這些口腔活動對於日後的語言學習都有關鍵性的影響，父母千萬不要忽略，或是因為懶惰而疏於調製副食品。
除了調製的副食品之外，這時也可以為寶寶準備一些適合食用的嬰兒餅乾，在正餐之外，鼓勵他自己抓握、將食物送進嘴裡、學會囓咬與吞嚥，這些能力的培養非常的重要。只是，寶寶的消化功能尚未健全，所以選擇食物一定要謹慎，避免食用成人的食物或零食，盡量餵食柔軟易消化的食物類型，鼓勵寶寶細嚼慢嚥。此外，為了及早培養寶寶良好的餐桌習慣，請盡量讓他在固定的地點、時間進行，養成他良好的進食習慣。

六個月寶寶長相更可愛，常叫人忍不住想要一把抱在懷裡。不過，請注意，這時候，許多小寶寶只要離開媽媽的懷抱立刻嚎啕大哭，常常弄得場面好不尷尬。
其實，六個月的寶寶已經開始進入「認生時期」了（6個月到一歲左右），這時期的寶寶會對媽媽特別依戀，也會辨識陌生人，對於陌生的人或地都會感到害怕。這時，只要有媽咪陪伴時，寶寶做什麼都安心自在，不過，媽媽一但離開，寶寶就會開始焦慮、哭泣。「認生」，會讓寶寶的照顧者格外的費力，會造成媽媽教養上的困擾，但這也是寶寶認知能力增進的表現，所以，當寶寶出現認生時，千萬不要責備他，也不要勉強寶寶讓不熟悉的人抱喔！
為了建立寶寶的安全感，帶寶寶出門的時候，除了絕不和寶寶離開之外，當有人想要接近寶寶時，媽咪可以先和對方來段愉快的談話、或做些親近的動作，這樣能讓寶寶知道這是媽咪喜歡的人，這樣也可以降低寶寶對陌生人的焦慮和不安感覺。